主要招生专业： 学科教学（生物） 主要研究方向或研究兴趣： 生物学教学与教育理论的实践 近三年代表论文和著作： 论文： 1. 罗艳春 《高中生物教学中学生创新素质的培养》，发表在《高考》2021年08期99-100页 2. 王雯姣，罗艳春，张馨月《基于ISM法分析“遗传的分子基础”》，发表在《科学咨询》2021年第06期64-66页 3. 邓倩玉 罗艳春，蔡金红 《以“种群的特征”一节为例的学历案设计》，发表在《时代教育》2021年1月下旬刊第3期191-193页 4. 王雯姣，张蕊，罗艳春《基于传感器技术的高中生物实验教学行动研究—以“比较过氧化氢酶在不同条件下的分解”为例》，拟刊发《中学生物教学》中旬.11期 5. 罗艳春《学为中心在高中生物教学中的实践》，拟刊发于《中学生物教学》中旬下半年 6. 刁娅，罗艳春《基于STEAM教育理念的高中生物教学策略研究》拟刊发于《中学生物教学》中旬.理论 7. 聂玉存，罗艳春《高中生物教学渗透健康生活素养的策略分析》拟刊发于《中学生物教学》下旬.学研 8. 吉学姣，罗艳春，张蕊《“U”型模式下神经调节的单元教学设计》拟刊发于《中学生物教学》中旬.理论 9. 张啟洁，罗艳春，张蕊 《巧用记忆策略，促进深度学习——以“神经调节”为例》，拟刊发于《中学生物教学》下旬.学研2023年第4期 10. 张啟洁，张蕊，罗艳春《高中生物学复习课中多元记忆策略训练初探——以“细胞生活的环境”为例》，拟刊发于《中学生物教学》中旬.理论，2022年第10期 11. 王晓艺，王重力，罗艳春，张蕊《初中生物与物理跨学科思考与实践——利用雨伞集声器模拟外耳道收集声波过程》拟刊登在《中学生物教学》下旬.学研 专著： 罗艳春 《“减”与“加”——中国教育改革探索》 云南教育出版社 校本课程： 罗艳春 王雯姣 《手持技术在中学生物实验教学中的应用》 近五年获奖成果和名誉称号： 云南师范大学优秀教师 近三年主持的教学教改项目： 《“减”与“加”——中国教育改革探索》，已写成专著 《手持技术在中学生物实验教学中的应用》，已写成校本课程 |
