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人才培养方案

发布时间：2019-09-11    点击：次


云南师大生命科学学院


生物科学类 培养方案



一、培养目标

培养素养全面、学识深厚，具有创新精神和实践能力、有持续发展潜力的生物科学类（生物科学专业、生物技术专业、生态学专业）专门人才。

二、人才规格

基本规格：基础厚、口径宽、能力强、素质高。其中宽厚的人文、科学素养是基础，创新能力和实践能力是核心，综合素质是标志。主要体现在以下两方面：

1、坚持四项基本原则，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学世界观、人生观和价值观，身心健康，具有科学与人文基本素养，形成基本的职业道德素养，德、智、体、美等方面和谐发展。

2、在宽厚的大学通识教育和学科基础教育平台课程基础上，深化专业教育，系统地掌握专业知识、专业技能，强调实验（实践）能力和创新能力的培养，具有一定的学科研究能力和信息处理能力。加强工具性素质培养，掌握一门外国语和计算机应用技能并达到规定的等级，通过毕业论文（毕业设计）答辩。


各专业人才规格具体如下：

生物科学（师范）专业，该专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，获得从事生物学教学和科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：⑴ 具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能；⑵ 掌握生物学所必需的数学、化学等基础知识和实验、运算能力；⑶ 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力；⑷ 了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态，具有一定的创造能力和自学能力；⑸ 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。

生物技术（非师范）专业，该专业学生主要学习生物科学和技术的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到从事科学研究和生物技术开发的初步训练，获得从事生物技术开发和科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：⑴ 掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识，有创新意识和实践能力；⑵ 掌握植物学、动物学、生物化学、分子生物学、微生物学、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；⑶ 了解相近专业的一般原理和知识；⑷ 了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；⑸ 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。

生态学（非师范）专业，本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的生态学专门人才。本专业学生主要学习生态学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和实验技能，初步具备教学和研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：⑴掌握现代生物学、生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态监测与评价的基本方法；⑵了解相近专业的一般原理和知识；⑶了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；⑷掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

三、培养模式

通识教育 + 学科基础教育 + 专业（方向）教育

大体在第一学年进行通识教育、学科基础教育，第二学年开始分流进行专业教育。

第一年主要是夯实学生的基础，主要学习通识课程和学科基础课程，从第二年按专业分流，注重因材施教和差异化培养，主要学习专业基础课程、专业选修课程，并完成专业实践课程。

四、时间安排

基本学制为4年，同时实行弹性学制（3～6年），允许提前1年毕业或延长毕业年限。经学校批准，学生可休学、勤工俭学，但在校学习时间（含休学时间）一般不得超过6年。

基本学制（4学年）教育教学时间安排表（单位：周）：

项目

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

合计

备注

一

二

三

四

五

六

七

八

入学教育

1






1

国防教育(含军训)

*

*






按学生处安排执行

教育（专业）见习⑴





2

2

教育（专业）见习⑵





2

2

教育（专业）实习





14/12

14/12

同步结合进行

教育（专业）调查





2

2

毕业论文（设计）





*

10

10

第七学期选题、开题

社会实践

*

*

*

*

*

*

在假期或课外进行

创新创业教育与实践

*

*

*

*

*

*



考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

0.5

0.5

10

课堂教学（授课）

16

18

18

17

18

18

0

8

113

教育周数

21

20

21

20

21

20

21

20

164

寒暑假

4

7

4

7

4

7

4

37

学年周数

52

52

52

45

201

五、毕业标准


1.毕业资格：思想政治合格，修完本专业计划规定的所有课程，通过毕业论文答辩，获得相应学分且符合所获得学分的结构符合要求。

2.授予学位：取得毕业资格，达到云南师范大学关于授予学士学位的规定者，授予理学学士学位。

六、课程设置（教学计划）

（一）课程类别

通识教育课程

通识必修课程

校级公共必修课程

必修

校级

课程

通识选修课程

校级公共限定选修课程

选修

校级公共任意选修课程

选修

学科教育课程

学科基础课程

同类学科各专业间共同设置的基础课程

必修

院级

课程

学科选修课程

同类学科各专业间共同设置的选修课程

选修

专业教育课程

专业基础课程

各专业的基础课程

必修

系级

课程

专业方向课程

理论课程

师范类专业方向教师教育必修课程

非师范类专业方向必修课程

实践课程

师范类专业实践教学课程

非师范类专业实践教学课程

专业选修课程

师范类专业方向：教师教育选修课程＋专业选修课程

选修

非师范类专业方向选修课程


（二） 课程计划（基本学制）

1.通识教育课程计划表

课程类别

课程编码

课程名称

课 时

学分

基本学制各学期授课周数与周课时分配

备注

16周

16周

16周

16周

16周

16周

6周

8周

一

二

三

四

五

六

七

八

通识必修课程

A2800S1010

国防教育（含军训）

2周

2

*

*






A5200S1010

创新创业教育与实践

32

1+1

*

*

*

*

*

*

含课外实践1学分

A1800T1010

形势与政策

64

2

*

*

*

*

*

*


A1800T1020

思想道德修养与法律基础

（含品德操行）

36

3

+

2

3(2+1)


*



*



*



*



*



*



*



*

安排18周

“+1”为实践教学1学分

A1800T1030

马克思主义基本原理概论

54

3

3





A1800T1040

中国近现代史纲要

54

3

3






A1800T1050

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

90

5

4+1





A0500T1011

大学英语（1）A~E级

64

3

4






E级为小语种课程

A0500T1012

大学英语（2）A~E级

64

3

4





E级为小语种课程

A0700T1011

大学体育（1）

32

1

2







A0700T1012

大学体育（2）

32

1

2






A0300T1010

大学语文

32

2

2






文科类专业

2





理科类专业

B1000T0010

大学计算机基础（B层次）

64

3

4







B6200T10**

高等数学C（1）

48

3

3






根据大学数学课程分层培养计划对应选择

B6200T10**

高等数学C（2）

48

3

3






小计

714

41








通识选修课程

限定选修课程

A0500T1013

大学英语（3）A~E级

64

3

4




E级为小语种课程，考核达到要求可获学分，未达要求必须选修

A0500T1014

大学英语（4）A~E级

64

3


4



A0700T0013

大学体育（3）

32

1

2




考核达到要求可获学分，未达要求者必须选修一类项目

A0700T0014

大学体育（4）

32

1


2



考核达到要求可获学分，未达要求者必须选修一类项目

小计

192

8









教育学科类

160

10

2

2

2

2

2

2

2

2

至少选修5门，每门2学分；鼓励教师教育专业方向学生多选“教育学科类”课程

人文社科类

任意选修课程

自然科学类

文学体育艺术类

外语提高类

高等数学类

计算机类（A层次）

西南联大研究类

小计

160

10

..







合计

874

51

























2.学科基础教育课程计划表


课程类别

课程编码

课程名称

课 时

学 分

基本学制各学期授课周数与周课时分配

备 注

16周

18周

18周

18周

18周

18周

0周

0周

一

二

三

四

五

六

七

八

学 科 基础 课 程

A1210X1020

无机及分析化学

48

3

3


—

—

—

—

A1210X1030

无机及分析化学〈实验〉

32

1

2


—

—

—

—

实践课程

A1210X1041

植物学（上）

48

3

3


—

—

—

—

A1210X1042

植物学（下）

36

2

2

—

—

—

—

A1210X1051

植物学〈实验〉（上）

32

1

2


—

—

—

—

实践课程

A1210X1052

植物学〈实验〉（下）

36

1

2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1060

有机化学

54

3

3

—

—

—

—

A1210X1070

有机化学〈实验〉

36

1

2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1081

动物学（上）

54

3

3

—

—

—

—

A1210X1082

动物学（下）

36

2


2

—

—

—

—

A1210X1091

动物学〈实验〉（上）

36

1

2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1092

动物学〈实验〉（下）

36

1


2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1200

生物化学

90

6

5

—

—

—

—

A1210X1210

生物化学〈实验〉

36

1

2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1120

微生物学

54

3

3

—

—

—

—

A1210X1130

微生物学〈实验〉

36

1

2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1140

遗传学

72

5


4

—

—

—

—

A1210X1150

遗传学〈实验〉

36

1


2

—

—

—

—

实践课程

A1210X1180

植物学野外实习

2周　

2

*

—

—

—

—

实践课程

A1210X1190

动物学野外实习

2周　

2


*

—

—

—

—

实践课程



























小计

808

43

10

9

17

10




学 科 选 修 课 程












A1210X0010

现代生物技术概论

36

2

—

—

—

—

2


任选1门（2学分）专业英语为双语课程

A1210X0020

生物学科专业英语阅读

36

3

—

—

—

—

2






—

—

—

—







—

—

—

—



A1210X0030

发育生物学

36

2

—

—

—

—

2

任选1门（2学分）

A1210X0040

医学分子遗传学

36

2

—

—

—

—

2

A1210X0050

生命科学进展（讲座）

36

2

—

—

—

—

2

A1210X0060

生物信息学

36

2

—

—

—

—

2















小计

72

5



2

2



合 计

880

48

10

9

17

10

2

2




3.专业教育课程计划表

Ⅰ生物科学（师范类）专业

（1）课程结构比例

课程类别

课时数

％

学分数

％

必修课

通识必修课程

714

1908

26.2

70.0

41

121

24.2

71.2

学科基础课程（专业基础课程）

970

35.6

52

30.6

专业方向课程（师范类专业为教师教育方向课程）

224

8.2

14

8.2

专业实践课程

14

8.2

选修课

通识选修课程

352

818

12.9

30.0

18

49

10.6

28.8

学科选修课程

72

2.6

5

2.9

专业选修课程

394

14.5

26

15.3

总 计

2726

100

170

100

（2）课程计划总表

课程类别

基本学制各学期授课周数与周课时分配

课时

学分

备注

18周

18周

18周

18周

18周

18周

0周

0周

一

二

三

四

五

六

七

八

必 修 课 程

通识必修课程

18

16





714

41

学科基础课程（专业基础课程）

10

9

17

15

4


970

52

专业方向课程

4

4

4

2

224

14

专业实践课程

教育见习（课堂教学）



2周


2周

1

教育见习（班主任工作）




2周

2周

1

教育研习





6周

6周

成绩计入实习成绩

教育实习





14周

14周

6

同步结合进行

教育调查





2周

2周

1

实习实践






8周

8周

成绩计入毕业论文成绩

毕业论文





*

10周

10周

5

第7学期选题、开题

小计

28

25

21

19

8

2

1908

121

选 修 课 程

通识选修课程

限定选修课程

6

6



192

8

考核达到要求可获学分，未达要求必须选修

任意选修课程

﹟

﹟

﹟

﹟

﹟

﹟

﹟

﹟

160

10

任选5门，每门2学分

学科选修课程



2

2

72

5

任选2门（5学分）

专业选修课程

*

2+*

8+*

12

394

26

（*表示教师教育方向选修课，至少选修2门，每门2学分）

小计

6

8

10

14

818

49

合计

28

25


27


27

18

16


2726

170
















（3）专业教育课程计划表

课程类别

课程编码

课程名称

课 时

学 分

基本学制各学期授课周数与周课时分配

备 注

18周

18周

18周

18周

18周

18周

0周

0周

一

二

三

四

五

六

七

八

专业基础课程

A1210Z1010

分子生物学

36

3

—

—

—

—

2


双语课程

A1210Z1030

分子生物学〈实验〉

36

2

—

—

—

—

2


实践课程，双语

A1211Z1010

细胞生物学

54

3

—

—

—

3




A1211Z1020

细胞生物学〈实验〉

36

1

—

—

—

2



实践课程



























小计

162

9


5

4



专 业 实践 课 程

A1221S1010

教育见习（课堂教学）

2周

1



2周



A1221S1020

教育见习（班主任工作）

2周

1




2周


A1221S1030

教育研习

6周






6周

成绩计入实习成绩

A1221S1040

教育实习

14周

6





14周


教育调查与教育实习同步进行（结合顶岗实习）

A1221S1050

教育调查

2周

1





2周

A1221S1060

专业技能实训

8周







8周

成绩计入毕业论文成绩

A1210S1020

毕业论文

10周

5





*

10周

第7学期选题、开题



























小计

14








专业选修课程

A1210Z0010

生物统计学

45

3

—

—

—

3




A1210Z0020

生物统计学〈实验〉

30

1

—

—

—

2



实践课程

A1221Z0010

新课程理念与创新

30

2

—

—

—

2



实践课程

A1210Z0210

大学生职业发展与就业创业指导

30

2

—

—

—

2




A1211Z0010

人体组织解剖学

45

3

—

—

—

—

3


限选

A1211Z0020

人体组织解剖学〈实验〉

30

1

—

—

—

—

2


限选，实践课程

A1210Z0030

园林艺术

30

2

—

—

—

—

2


含实践教学1学分

A1210Z0040

青春期教育学

30

2

—

—

—

—

2


实践课程

A1210Z0050

环境影响评价

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0060

资源植物学

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0070

植物病理学

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0080

植物地理学

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0090

植物遗传与育种

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0100

生物质能源利用原理与技术

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0110

生物伦理学

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0120

环境微生物学

30

2

—

—

—

—

2



A1221Z0020

中学生物实验教学

30

2

—

—

—

—

2



A1221Z0030

生物科学论文与教学论文写作

30

2

—

—

—

—

2



A1221Z0040

农学概论

30

2

—

—

—

—

2



A1211Z0030

植物逆境生物学

30

2

—

—

—

—

2



A1211Z0060

分子生态学

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0130

系统与进化植物学

30

2

—

—

—

—

2



A1210Z0220

大学生创新创业实践

30

2

—

—

—

—

2


实践课程

A1211Z0040

人体及动物生理学

45

3

—

—

—

—

3

限选

A1211Z0050

人体及动物生理学〈实验〉

30

1

—

—

—

—

2

限选，实践课程

A1223Z0010

植物生理学

45

3

—

—

—

—

3

限选

A1223Z0020

植物生理学〈实验〉

30

1

—

—

—

—

2

限选，实践课程

A1210Z0140

生态学

60

4

—

—

—

—

4

限选

A1210Z0150

生态学〈实验〉

30

1

—

—

—

—

2

限选，实践课程

A1210Z0160

花卉学

30

2

—

—

—

—

2


A1221Z0050

高等植物及其多样性

30

2

—

—

—

—

2


A1210Z0170

遗传健康与营养

30

2

—

—

—

—

2


A1210Z0180

动物生理生态学

30

2

—

—

—

—

2


A1221Z0060

植物组织培养技术

45

3

—

—

—

—

3


A1221Z0070

植物组织培养技术〈实验〉

30

1

—

—

—

—

2

实践课程

A1210Z0190

食用菌学

30

2

—

—

—

—

2

含实践教学1学分

A1210Z0200

动物行为学

30

2

—

—

—

—

2


A1221Z0080

生物计算机辅助教学

30

2

—

—

—

—

2

实践课程

A1211Z0070

神经生物学

30

2

—

—

—

—

2


A1211Z0080

进化生物学

30

2

—

—

—

—

2









任选1门

任选4门

任选6门



小计

330

22

—

—

—

2

8

12

选11门（22学分）

合 计

492

45


7

12

12

专业选修均为15周



师范类专业方向课程（教师教育类课程）计划表

（本类课程由教师教育学院及各有关教学单位具体组织实施和管理。）

课程类别

课程编码

课程名称

课 时

学 分

基本学制各学期授课周数与周课时分配

备注

16周

16周

16周

16周

16周

16周

0周

0周

一

二

三

四

五

六

七

八

必 修 课 程

A1900Z1010

教师语言

1


理



课外安排教学，32课时

A1900Z1020

中小学学生认知与发展

32

2

2





A1900Z1030

中小学教育基础

32

2

2





A1900Z1040

当代教师职业道德与行为规范

32

2


2




A1221Z1010

课程标准与教材分析

32

2


2




A1221Z1020

学科教学设计

32

1



2



A1221Z1030

课堂教学技能训练与测试

32

2



2


实践类课程

教学研习









实习前课外安排教学32-64课时，分组完成，计课时不计学分

A1000Z1010

现代教育技术应用

32

2




2

理

课外安排实践教学32课时，计课时不计学分

A1221S1010

教育见习（课堂教学）

2周

1



2周



A1221S1020

教育见习（班主任工作）

2周

1




2周


A1221S1030

教育实习

14周

6





14周


教育调查与教育实习同步进行（结合顶岗实习）

A1221S1040

教育调查

2周

1





2周

A1210S1010

毕业论文

10周

5





*

10周

第7学期选题、开题

小计

224

28








选 修 课 程

A1900Z0010

儿童发展

32

2

*

*

*


儿童发展与

学习

属专业选修课范畴，至少选修2门，每门课程2学分。

A1900Z0020

青少年智力因素开发与非智力因素培养

32

2

*

*

*


A1900Z0030

班级管理与班主任工作

32

2

*

*

*


中小学教育基础

A1900Z0040

教育法及案例分析

32

2

*

*

*


A1900Z0050

基础教育改革动态

32

2

*

*

*


A1900Z0060

课堂组织与管理

32

2

*

*

*


学科教育与

活动指导

A1900Z0070

有效教学

32

2

*

*

*


A1900Z0080

综合实践活动指导

32

2

*

*

*


A1900Z0090

学习成绩评价与考试方法

32

2

*

*

*


A1900Z0100

课程设计与评价

32

2

*

*

*


A1900Z0110

中小学心理健康教育

32

2

*

*

*


心理健康与

道德教育

A1900Z0120

中学生心理辅导

32

2

*

*

*


A1900Z0130

学生工作策划与设计

32

2

*

*

*


A1900Z0140

教师专业发展

32

2

*

*

*


职业道德与

专业发展

A1900Z0150

教育研究方法

32

2

*

*

*


A1900Z0160

中小学教师心理素质训练

32

2

*

*

*



小计

64

4

任选1门

任选1门

任选1门



合计

288

32










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